سلسبيل للتوظيف والتعليم
السنة الثانية متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
المقطع الخامس : العلم والاكتشافات العلمية
أتهيّأ : تشير الدّراسات إلى أنّ الإنسان يقضي 40 % من وقته في الاستماع إلى الآخرين بينما يقضي 35 %منه في التّحدّث إليهم ، فكما نحبّ أن نعبّر عن رأينا يجب أن نستمع إلى آراء غيرنا ، وهذا ما يُبْنَى عليه الحوار البنّاء ، وحتى يتحقّق ذلك لا بدّ له من آداب سنتعرّف عليها اليوم .
ـ أتعرّف : تأمّلوا الصّور التّالية واستخراجوا منها آداب عملية التحاور :
1 ـ ماذا أفعل إن تكلّم غيرنا ؟ 2 ـ هل أقاطع المتحدّث أثناء تكلّمه ؟
ج : أصغي لحديثه باهتمام . ج : لا ، بل يجب أن احترمه منتظرا دوري
3 ـ كيف أحاور غيري ؟ 4 ـ هل أنفعل إن كان رأيه مخالفا لرأيي ؟
ج : بهدوء و رزانة دون انفعال . ج : لا ، بل يجب أن أحترم رأيه مهما
?ـ مادام الحوار تعبيرا نشترك فيه مع غيرنا ، يجب أن نتحلى بالآداب التّالية : أ ـ أن نصغي للمتحدّث باهتمام . ب ـ لا نقاطعه أثناء حديثه . ج ـ لا نأخذ الكلمة منه حتى ينهيَ فكرته . د ـ لا ننفعل أثناء الردّ عليه ، ولا نتهجّم على شخصه ، إذا كنا بصدد رفض رأيه . هـ ـ يجب التزام الهدوء والرّزانة طوال مدّة الحوار ، فهذا من الأخلاق المحمودة التي تسهم في إنجاح الحوار .
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .