سلسبيل للتوظيف والتعليم
السنة الثانية متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
المقطع الثاني : حب الوطن
السنة الثانية متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
المقطع الثاني : حب الوطن
درس اسما الزمان والمكان للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني ص 32
الموارد المستهدفة : يكون المتعلّم قادرا على :
ـ التّعرّف على اسمي الزمان والمكان
ـ صياغتهما من الثلاثي وغيره .
ـ ربط القواعد باستعمالها الفعليّ من خلال توظيفها في مواقف تعبيريّة متنوّعة
أتهيّأ :
تأمّل الجملتين التّاليتن :
أ ـ مولد النبيّ صلة الله عليه و سلم ربيع الأوّل ـ ب ـ مولد النّبيّ صلى الله عليه و سلم مكّة المكرّمة . ما نوع كلمة " مولد " ؟ ج : اسم . علام دلّ في كل من المثالين " أ ـ ب " ؟ ج : دلّ في م"أ" على الزمان وفي م "ب" على المكان . ستتعرّفون على هتين الصّيغتين اليوم .
ألاحظ ـ اقرأ الأمثلة التّالية :
ـ الشّواهد :
1 ـ المحكمة ملجَأ المتنازعين .
2 ـ منضَج بعض الفواكه فصل الشّتاء .
3 ـ في الصّباح الباكر مسعى المسافر إلى موطنه .
4 ـ رجع بيَ الخاطر إلى المطار مهبط الطّائرة .
5 ـ هذا موقف السّيّارات .
5 ـ سبتمبر مستهلّ الدّراسة .
ـ أقرأ الأمثلة ـ أناقشها ـ وتذكّر سياقها في النّصّ :
قراءة نموذجية (الأستاذ) تليها قراءتين أو ثلاث لأجود التلاميذ أداء .
1 ـ ما نوع الكلمة الملوّنة في م 1 ؟ ج : اسم ـ علام دلّت هذه الكلمة ؟ ج : على مكان وقوع الفعل ـ ما نوع كلمة " منضج " في م 2 ؟ ج : اسم ـ علام دلّت ؟ ج : على زمان حدوث الفعل ـ هل هما مشتقّان أم جامدان ؟ ج : مشتقّان . ماذا نسمّي كلا من هذين المشتقين ؟
أ ـ مولد النبيّ صلة الله عليه و سلم ربيع الأوّل ـ ب ـ مولد النّبيّ صلى الله عليه و سلم مكّة المكرّمة . ما نوع كلمة " مولد " ؟ ج : اسم . علام دلّ في كل من المثالين " أ ـ ب " ؟ ج : دلّ في م"أ" على الزمان وفي م "ب" على المكان . ستتعرّفون على هتين الصّيغتين اليوم .
ألاحظ ـ اقرأ الأمثلة التّالية :
ـ الشّواهد :
1 ـ المحكمة ملجَأ المتنازعين .
2 ـ منضَج بعض الفواكه فصل الشّتاء .
3 ـ في الصّباح الباكر مسعى المسافر إلى موطنه .
4 ـ رجع بيَ الخاطر إلى المطار مهبط الطّائرة .
5 ـ هذا موقف السّيّارات .
5 ـ سبتمبر مستهلّ الدّراسة .
ـ أقرأ الأمثلة ـ أناقشها ـ وتذكّر سياقها في النّصّ :
قراءة نموذجية (الأستاذ) تليها قراءتين أو ثلاث لأجود التلاميذ أداء .
1 ـ ما نوع الكلمة الملوّنة في م 1 ؟ ج : اسم ـ علام دلّت هذه الكلمة ؟ ج : على مكان وقوع الفعل ـ ما نوع كلمة " منضج " في م 2 ؟ ج : اسم ـ علام دلّت ؟ ج : على زمان حدوث الفعل ـ هل هما مشتقّان أم جامدان ؟ ج : مشتقّان . ماذا نسمّي كلا من هذين المشتقين ؟
اسما الزمان والمكان
1ـ اسم الزّمان : اسم مشتقّ من الفعل للدّلالة على زمان حدوثه . 2 ـ اسم المكان : اسم مشتقّ من الفعل للدّلالة على مكان وقوعـــــه . ـ يتشارك الاسمان في الصّيغة نفسها ، وبالقرينة نحدّد المقصود منهما . " إنّ موعدكم الصّبح " [اسم زمان] ـ " إنّ جهنّم لموعدهم أجمعين" [اسم مكان]
عودوا مرّة أخرى إلى المثالين ( 1 و 2 ) .
1 ـ من أيّ فعل اشتقا ؟ ج : لجأ ـ نضج ـ ما عدد حروفهما ؟ ج : ثلاثة .
ما وزن كلّ منهما ؟ ج : مفعَل . حدّدوا حركة عين فعليهما المضارعين ـ ج : يلجَأ (جَ) ـ ينضُج (ضُ) ـ علام دلّت كلمة " مسعى " ؟ ج : اسم زمان ـ ما الفعل الذي اشتق منه ؟
ج : سعى ـ ما نوعه ؟ ج : معتل (ناقص) . ما وزنه ؟ ج : مفعَل .
علام دلّت كلمة "مهبط" ؟ ج : على اسم مكان ـ ما الفعل الذي أخذ منه ؟ ج : هبط .
ما وزنه ؟ ج : مفعِل ـ ما حركة عين مضارعه ؟ ج : يهبِط (بِ) .
ما وزن اسم المكان " موقف " ؟ ج : مفعِل ـ ما نوع هذا الفعل ؟ ج : مثال (معتلّ الفاء)
ما دلالة " مستهلّ " في المثال الأخير ؟ ج : اسم زمان ـ ما الفعل الذي اشتقّت منه ؟ ج : استهلّ . ما مضارعه ؟ ج : يستهلّ ـ قارن بين اسم الزمان " مستهل" ومضارعه . كيف تحصّلنا على اسم الزمان من هذا العفل غير الثلاثيّ ؟
إلام توصّلت ؟
3 ـ صياغتهما :
أ ـ من الفعل الثّلاثي : تصاغ على وزن : [ مفعَل] إذا كانت عين المضارع (ثالثه) : مفتوحة : ذهب ـ يذهب ـ مذهَب . مضمومة : أخذ ـ يأخذ ـ مأخَذ . ـ أويكون معتلّ الآخر : مشى ـ ممشى . [ مفعِل] : إذا كانت عين المضارع : مكسورة : ضرب ـ يضرِب ـ مضرِب . أو كان معتلّ الأوّل [ وصحيح الآخر] ـ وعد : موعد .
ب ـ من غير الثّلاثيّ : يصاغ من غير الثّلاثيّ على وزن مضارعه ، وع إبدال حرف مضارعه ميما مضمومة وفتح ما قبل آخره مثل : اختار ـ يختار ـ مختار .
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .