34614109030515110
recent
أخبار ساخنة

تحضير نص وجبة بلا خبز السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

الخط

تحضير نص وجبة بلا خبز السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

مادة اللغة العربية للسنة الثانية 2 متوسط الجيل الثاني
تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط

تحضير نص وجبة بلا خبز السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

المقطع الاول: الحياة العائلية

تحضير نص فهم المنطوق وجبة بلا خبز في اللغة العربية للكاتب محمد ديب للسنة الثانية 2 متوسط الجيل الثاني ج2

tahdir nas wajba bila khobez
الفكرة العامة
قناعة افراد الاسرة جعلتهم يتناولون وجبة الحساء بلا خبز ويشعرون بالدفء
مناقشة محتوى النص وتحليله وإثرائه 
س صف طبق الطعام الذي أعدته عيني لأأبنائها ؟ 
ج_ خساء بشعيرية المفتتة والخضار 
س مالذي دفع عمر للصياح والاحتجاج عدم وجود الخبر 

أثري لغتي :
حلّة: إناء معدنيّ يُطهى فيه الطّعام / قرفص: جلس على الأرض شادّا يديه تحت رجليه يسلق أفواههم: يحرقها / يشرق: يغصّ: اعترض في حلقه الطّعام فمنعه التّنفّس والبلع. تخضّب: تلوّن. انتفض: ثار.


احتجاج عمر على الطعام لعدم وجود الخبز

س سم بقية أفراد الأسرة وحدد نصيبهم في الحوار الذي دار بينهم ؟ 
ج_ عويشة ومريم الحوار دار بين عمر وأمه والحوار الثاني بين عيني و عويشة 
س عبر عن طريقة تناول الأبناء للحساء ولماذا كانوا يسرعون في تناوله ؟ 
ج_ كانوا ملتفون حول الطبق المعدني يلعقون صامتين في اطراد يكاد أن يكون اليا والحساء يسلق أفواههم بمرقه الساخن يبلعون ويحسون بدفء ينساب في أجسامهم 
قرفص : يجلس على أليتيه ويلصق فخذيه ببطنه ويحتبي بيديه يضعهما على ساقيه كما يحتبي بالثوب تكون يداه مكان الثوب 

وصف التفاف العائلة حول طبق الحساء

------------------------------------------------------------------------
الفكرة العامّة: سلطان الجوع يُرغم العائلة على تناول وجبة بلا خبز.
استخلاص العناصر :
ـ استياء عمر وتذمّره بسبب انعدام الخبز. 
- العائلة ترضخ للأمر الواقع وتتناول وجبتها في دفء.
القيمة التّربويّة:
ـ قال تعالى (وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ بِشَيْءٍ مِنَ الْخَوْفِ وَالْجُوعِ وَنَقْصٍ مِنَ الْأَمْوَالِ وَالْأَنْفُسِ وَالثَّمَرَاتِ وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ" البقرة (155) 
ـ قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "ليس المؤمن الذي يشبع وجاره جائع إلى جنبه".
قيل: "ما جاع فقير إلّا بما متّع به غنيّ". 
" كل سرف فبإزائه حق مضيّع"
المغزى العام من النص :
قال علي بن أبي طالب رضي الله عنه: “لو كان الفقر رجلا لقتلته ؟”
تحضير نص فهم المنطوق وجبة بلا خبز في اللغة العربية للكاتب محمد ديب للسنة الثانية 2 متوسط الجيل الثاني ج2



  • الفكرة العامة
قناعة افراد الاسرة جعلتهم يتناولون وجبة الحساء بلا خبز ويشعرون بالدفء
مناقشة محتوى النص وتحليله وإثرائه 
س صف طبق الطعام الذي أعدته عيني لأأبنائها ؟ 
ج_ خساء بشعيرية المفتتة والخضار 
س مالذي دفع عمر للصياح والاحتجاج عدم وجود الخبر 
  • احتجاج عمر على الطعام لعدم وجود الخبز
س سم بقية أفراد الأسرة وحدد نصيبهم في الحوار الذي دار بينهم ؟ 
ج_ عويشة ومريم الحوار دار بين عمر وأمه والحوار الثاني بين عيني و عويشة 
س عبر عن طريقة تناول الأبناء للحساء ولماذا كانوا يسرعون في تناوله ؟ 
ج_ كانوا ملتفون حول الطبق المعدني يلعقون صامتين في اطراد يكاد أن يكون اليا والحساء يسلق أفواههم بمرقه الساخن يبلعون ويحسون بدفء ينساب في أجسامهم 
قرفص : يجلس على أليتيه ويلصق فخذيه ببطنه ويحتبي بيديه يضعهما على ساقيه كما يحتبي بالثوب تكون يداه مكان الثوب

نموذج الاتصال
الاسمبريد إلكترونيرسالة