المستوى سنة ثانية ثانوي ادب وفلسفة
النّصّ:قال المتنبي :
1. وَقَد فارَقَ الناسُ الأَحِبَّةَ قَبلَنا وَأَعيا دَواءُ المَوتِ كُلَّ طَبيبِ.
2. سُبِقنا إِلى الدُنيا فَلَو عاشَ أَهلُها مُنِعنا بِها مِن جَيئةٍ وَذُهُوبِ.
3. تَمَلَّكَها الآتي تَمَلُّكَ سالِبٍ وَفارَقَها الماضي فِراقَ سَليبِ .
4. وَلا فَضلَ فيها لِلشَجاعَةِ وَالنَدى وَصَبرِ الفَتى لَولا لِقاءُ شَعُوبِ .
5. وَأَوفى حَياةِ الغابِرينَ لِصاحِبٍ" حَياةُ امرِئٍ خانَتهُ بَعدَ مَشيبِ .
6. و َما كُلُّ وَجهٍ أَبيَضٍ بِمُبارَكٍ وَلا كُلُّ جَفنٍ ضَيِّقٍ بِنَجيبِ.
7. َلئِن ظَهَرَت فينا عَلَيهِ كَآبَةٌ لَقَد ظَهَرَت في حَدِّ كُلِّ قَضيبِ.
8. كَأَنَّ الرَدى عادٍ عَلى كُلِّ ماجِدٍ إِذا لَم يُعَوِّذ مَجدَهُ بِعُيوبِ.
9. وَلَولا أَيادي الدَهرِ في الجَمعِ بَينَنا غَفَلنا فَلَم نَشعُر لَهُ بِذُنوبِ.
10. إذا استَقبَلَت نَفسُ الكَريمِ مُصابَها بِخُبثٍ ثَنَت فَاستَدبَرَتهُ بِطيبِ.
الأسئـــلــة :
أ – البناء الفكريّ :
1 بم استهل الشاعر قصيدته؟
2عمن يتكلم الشاعر في البيتين الثالث و الرابع ؟
3إلى أي غرض من الشعر يمكن إدراج هذا النص ؟ علل
4ساد في النص النمط الوصفي ، دلَّ على خصائصه في النص .
ب – البناء اللّغوي ّ
1أعرب ما تحته خط في النص .
2ما الرابط المنطقي الذي يربط الأبيات ( 4، 5، 6 ) حدد نوعه و فائدته.
3في البيت الخامس صورة البيانية حددها مبينا نوعها و أثرها في المعنى
4قطع البيت التاسع ( 9 ) معينا القافية و حروفها مسميا حركاتها ...
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .