العوامل المساعــــــدة علـــــى نجاح التوجيه المدرســـــــي

إن من بين العوامل المساعدة
والتي تشد أزر المتعلم فتحمله إلى شاطئ الأمان سالما معافى ما يلــــي :


1- تولي المعلمين
والمرشدين ومديري المدارس إعداد قوائم بالمشكلات التي تواجه التلاميذ ووضع الخطة اللازمة
لمساعدتهم على حلها


2- استخدام مقاييس خاصة
مساعدة على فهم التلاميذ فهما كاملا وتدريب المختصين على استخدام هذه المقاييس ,
أشير هنا إلى اختبارات التوجيه التي يتحصل عليها التلميذ من المؤسسة التعليمية أو
من موقع الكتروني مختص في التوجيه


3- توفير الإمكانات والموارد
اللازمة للمتعلمين والمختصين في التوجيه المدرسي


4- إيمان واقتناع مديري
المدارس ببرنامج التوجيه وخلق الشعور في نفوس المعلمين والمرشدين بأن لهم مطلق
الحرية في مناقشة أي مشكلة من مشكلات التلاميذ


5- التعاون بشكل جيد بين
القائمين على التوجيه في المدرسة والمنزل والهيئات الأخرى في المجتمع


الثانوية الناجحة هي ثانوية تسعى من أجل إنجاح كل تلميذ , هي ثانوية
توفر أفاقا مستقبلية واسعة , وأركز على هذه المرحلة من التعليم لأهميتها في تحديد
مسار التلميذ الجامعي أو المهني , فهي حلقة وصل أو جسر عبور يربط بين التعليم
الإلزامي والتعليم العالي أو عالم الشغل بعد مرحلة التكوين المهني فكل خلل في هذه
المرحلة تترتب عنه عيوب وتشوهات يصعب علاجها فيما بعد

تابع كل ما يخص مسابقة مستشار التوجيه والارشاد المدرسي والمهني من هنا
تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-