سلسبيل للتوظيف و التعليم
اللغة العربية للاستاذ صالح عيواز
يسعدنا ان نضع بين ايديكم و تحت تصرفكم خُطُوَاتٌ مُسَاعِدَةٌ عَلَى كِتَابَةِ وَضْعِيَّةٍ إِدْمَاجِيَّةٍ . و المطوية من انجاز الأستاذ : " صالح عيواز" أستاذ اللغة العربية للتعليم المتوسط جعلها الله في ميزان حسناته.
1 ـ قراءة السّند قراءة مركّزة واعية ، ثمّ حلّله إلى
2 ـ استحضر(ي) ذهنيّا كل ما يمتّ بصلة إلى المطلوب معتمدا على معلوماتك السّابقة ، سجّل(ي) كلّ ذلك على المسودّة .
3 ـ تخيّر(ي) مقدّمة مناسبة [ سيأتي التفصيل في هذا ]
4 ـ اربط (ي) بين المقدّمة والعَرض ربطا محكما ، كأن يكون في شكل استفهام تدخل (ين) به صلب الموضوع .
5 ـ توسّع (ي) في الموضوع في الحجم المطلوب ، ووظّف (ي) ما طلب منك توظيفه بعناية ودقّة
6 ـ لا بدّ أن تنهي موضوعك بخاتمة مختصرة ومناسبة ؛ كأن تبدي رأيك أو تقدّم (ين) نصيحة ...
7 ـ ركّز (ي) جيّدا أثناء الإنتاج حتى تتفادى (يْ) الأخطاء المختلفة ، لأنّها تؤثّر سلبا على العلامة النّهائيّة .
8 ـ حسّن (ي) خطّك قدر المستطاع حتى يتسنى للمصحّح قراءته بسهولة .
9 ـ راجع (ي) الموضوع بعد نقله على ورقة الإجابة ، لتكتشف (ي) الأخطاء ـ إن وجدت ـ قبل تسليم الورقة .
10 ـ نظّم (ي) ورقة الإجابة ، بترك انسحاب ( فراغ ) عند بداية كلّ من المقدّمة والعرض والخاتمة .
11 ـ لا تنسَ (يْ) علامات التّرقيم .
اللغة العربية للاستاذ صالح عيواز
كيفية كتابة و ضعية ادماجية للاستاذ صالح عيواز pdf
يسعدنا ان نضع بين ايديكم و تحت تصرفكم خُطُوَاتٌ مُسَاعِدَةٌ عَلَى كِتَابَةِ وَضْعِيَّةٍ إِدْمَاجِيَّةٍ . و المطوية من انجاز الأستاذ : " صالح عيواز" أستاذ اللغة العربية للتعليم المتوسط جعلها الله في ميزان حسناته.
اتبع الخطوات التّالية لتنجح في إنتاج وضعيّة إدماجيّة:
1 ـ قراءة السّند قراءة مركّزة واعية ، ثمّ حلّله إلى
2 ـ استحضر(ي) ذهنيّا كل ما يمتّ بصلة إلى المطلوب معتمدا على معلوماتك السّابقة ، سجّل(ي) كلّ ذلك على المسودّة .
3 ـ تخيّر(ي) مقدّمة مناسبة [ سيأتي التفصيل في هذا ]
4 ـ اربط (ي) بين المقدّمة والعَرض ربطا محكما ، كأن يكون في شكل استفهام تدخل (ين) به صلب الموضوع .
5 ـ توسّع (ي) في الموضوع في الحجم المطلوب ، ووظّف (ي) ما طلب منك توظيفه بعناية ودقّة
6 ـ لا بدّ أن تنهي موضوعك بخاتمة مختصرة ومناسبة ؛ كأن تبدي رأيك أو تقدّم (ين) نصيحة ...
7 ـ ركّز (ي) جيّدا أثناء الإنتاج حتى تتفادى (يْ) الأخطاء المختلفة ، لأنّها تؤثّر سلبا على العلامة النّهائيّة .
8 ـ حسّن (ي) خطّك قدر المستطاع حتى يتسنى للمصحّح قراءته بسهولة .
9 ـ راجع (ي) الموضوع بعد نقله على ورقة الإجابة ، لتكتشف (ي) الأخطاء ـ إن وجدت ـ قبل تسليم الورقة .
10 ـ نظّم (ي) ورقة الإجابة ، بترك انسحاب ( فراغ ) عند بداية كلّ من المقدّمة والعرض والخاتمة .
11 ـ لا تنسَ (يْ) علامات التّرقيم .
- لتحميل الملف الرجاء الضغط على - الرابط التالي -
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .