-->
U3F1ZWV6ZTQ2ODY0NTIzODk0X0FjdGl2YXRpb241MzA5MTAzOTU2ODE=

تحضير درس الهمزة في اول الكلمة للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني

تحضير درس الهمزة في اول الكلمة للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني


درس حول الهمزة في اول الكلمة للسنة الاولى متوسط  - الجيل الثاني.

٭ الأمثلة:
المجموعة – أ- :
-1 استفاد الانسان من الكتاب الالكتروني استفادة كبيرة.
-2 اشكر الله على فضل العلم.
-3 ابن سينا طبيب عربي مشهور
المجموعة – ب-:
-1 أقبل الانسان على الكتاب الالكتروني .

٭المناقشة والتّحليل:
- تأمل الكلمات المكتوبة بلون مغاير في المجموعة أ:فيم تشترك )بم بدأت(؟ بدأت بالهمزة
- ما موقعها من الجملة؟ بداية الجملة .
- جرّب حذفها (الهمزة) ، بم تحسّ أثناء نطق الكلمة بعد الحذف ؟ ج : ثقل وصعوبة في النّطق .
- ما حركة الحرف الموالي للهمزة ؟ ج : ساكن  وهل يمكن البدء بالسّاكن ؟ ج : لا .
- ماذا فعلنا لتخفيف النّطق ؟ ج : أضفنا الهمزة إلى أوّل الكلمة .
- كيف نسمّي هذه الهمزة ؟ ج : همزة الوصل .
- ما تعريفها ؟


الاستنتاج:
 همزة الوصل : همزة زائدة يُؤتَى بها أوّل الكلمة لتسهيل النّطق بالسّاكن وهي ثابتة في الابتداء ( تنطق بداية الكلمة ) ولا تنطق في وسطها ، وصورتها ( ا ). مثال : ارتفع شأن الرّازي في العالم .
* لهمزة الوصل فائدتان :
- تسهّل النّطق بالسّاكن ( تجنّبنا ثقل النّطق ) .
- تمنع البدء بالسّاكن ( العرب لا تبدأ بالسّاكن ) .

لنعد الآن إلى الأمثلة ولنحدّد مواضع كتابة همزة الوصل:
ما نوع كلمة ''استفاد'' ؟ ج: فعل ماض. س : كم عدد حروفه ؟ ج : سداسي . هات منه الأمر ج :
'' اِستفد ''  س : وما مصدره ؟ ج : '' استفادة '' .
س : ما نوع الفعل "اشكر" ؟ ج : فعل أمر . ماذا تستنتج ؟
س : ما نوع الهمزة في كلمة " ابن " في م 3؟ ج : همزة وصل . ما نوع الكلمة ؟ ج : اسم .

* مواضع كتابتها : تكتب همزة الوصل
- أوّل الفعل :
أ- الماضي الخماسي و أمره ومصدره : انْتَفِعْ بعملك كما اِنْتَفَعَ غيرك انتفاعًا .
ب- الماضي السّداسي وأمره ومصدره : اِسْتَعْمِلْ أدواتك كما اسْتَعْمَلْتُهَا اِسْتِعْمَالًا صحيحا. 
الأمر : " اذْكُرْ رَبَّكَ إِذ ا نَسِيتَ ..."
- في الأسماء : (الأسماء السبعة)
- وفي أوّل الأسماء الآتية : ابن  ابنة  امرؤ  امرأة  اسم  اثنان  اثنتان ، وكلّها أسماء سماعيّة ( لا قاعدة لها وإنّما سمعت عن العرب ) و أمثلة هذا :  امرأة فرعون آمنت باللّّه  حضر النّدوة اثنان من الرّجال واثنتان من النّساء .
- في الحروف :( ال التّعريف ) مثل : العلم في الصّغر كالنّقش على الحجر .

لنعد للمجموعة*ب*

- لاحظ الكلمة في المثال الأول (بم بدأت)؟ بدأت بالهمزة.
- س:ما موقعها من الجملة؟ بداية الجملة –هل نطقت و كتبت ؟نعم
- ماذا تسمى ؟همزة القطع
- ماذا تستنتج؟

- همزة القطع: هي همزة تكتب و تنطق في أول الكلمة.
- مواضع كتابة همزة القطع في بداية الكلمة :
*فوق الألف (أ) : إذا كانت مضمومة أو مفتوحة مثل :أحذية، أناس
*تكتب تحت الألف : إذا كانت مكسورة مثل :إنتاج.
*في الأفعال الماضية الثلاثية و مصادرها :مثل أكل  أكلا، أخذ  أخذا .
*في الأفعال الماضية الرباعية و أمرها و مصدرها : مثل :أكرم  أكرم  إكرام.
*في كل الأفعال المضارعة المبدوءة بالهمزة مثل : أكتب، أستعمل
*في جميع الأسماء ماعدا الأسماء السبعة التي ذكرناها مثل : أحمد، أسامة.
*في جميع الحروف ما عدا (ال) التعريف مثل :إلى، أو ،إن ، أن ........



أوظف تعلماتي :
بين نوع الهمزة في مايلي و بين سبب كتابتها بهذا الشكل:
ارسم ،أسامة ،استقبل ،إلى ، ابن.
الاسمبريد إلكترونيرسالة