تحضير درس الجملة البسيطة والجملة المركّبة للسنة الرابعة متوسط

سلسبيل للتوظيف و التعليم

تحضير درس الجملة البسيطة والجملة المركّبة في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

الميدان المحتوى المعرفي الدرس الثالث الوسائل المستوى المراجع

فهم المكتوب (نشاط قواعد اللُّغة) أفهم ما أقرأ وأناقش السبورة. كتاب التلميذ ص:الجملة البسيطة والجملة المركّبة الرابعة متوسط موسوعة اللغة العربية لإيميل يعقوب قصة الإعراب ، أحمد الخوص .

إعادة قراءة نص ' مَنْ يُجِيرُ فُؤَادَ الصَّغِيرِ' بتمعن لتستخلص الأمثلة
أدرس الظاهرة اللغوية: التمييز
الأمثلة :
ألاحظ الجمل وأقارن:
"أ"
- أما عِنْدَكُمْ مِنْ يَدٍ جَابِرَةٍ ؟.
- وأَدومُ له شَاكرَةً.
- تتدفق محبة النبي للناس .
- الرسول سهل في معاملته.
- مرض الرجل .
"ب"
- أما عِنْدَكُمْ مِنْ يَدٍ تَجْبُرُهُ ؟
- وأَدومُ لَه و أنا شاكِرةٌ.
- قال تعالى : " وأحضرت الأنفس الشح"" .
- محمد أخوه مريض.
توجيه: يقرأ المتعلمون الجمل.
توجيه: يناقشون المعلم ويتناقشون لاكتشاف الظاهرة اللغوية والاستنتاج.
- قارن بين الجملة الأولى في الأمثلة (أ) والجملة الأولى فيالأمثلة (ب).
- كيف وصف الشاعر اليدَ في العمودين؟
ج: جابرة - تجبره.
- لكن كيف وردت الصفة في جملة الأمثلة (أ) ؟ ماذا تلاحظ: أهي مفردة أم جملة.
ج: مفرد.
- و كيف وردت في جملة الأمثلة (ب)؟
ج: جملة.
- تأمل الجملة الأخرى بين الجموعتين وأجر المقارنة نفسها.
تعريف الجملة البسيطة:
الجملة البسيطة هي جملة اسمية أو فعلية يأتي كل عنصر من عناصرها في لفظ واحد

تعريف الجملة الفعلية البسيطة:

الجملة الفعلية هي التي يكون فيها الفعل ركنها الأول نحو : نجح زيد .

تعريف الجملة الاسمية البسيطة:

الجملة الاسمية هي التي تبدأ باسم بدءا أصيلا أي التي يكون فيها الاسم ركنها الأول نحو : الطقس ممطر

تعريف الجملة المركبة:

الجملة المركبة هي جملة أحد عناصرها الأصلية الأساسية أو المتممة جملة فعلية أو اسمية أو مصدرا مؤولا .
تعريف الجملة الفعلية المركبة:
الجملة الفعلية المركبة هي ما كان الفاعل فيها أو المفعول يه أو نائب الفاعل جملة نحو : أعلن الأستاذ (أن الامتحان سهل) .
تعريف الجملة الاسمية المركبة:
الجملة الاسمية المركبة هي ما كان الخبر فيها جملة فعلية أو اسمية، نحو :

قال تعالى : " الرحمن (علم القرآن) '.
أطبق :
· أوظف تعلماتي :
· أميّز كلّ جملة مركّبة من بن الجمل الآتية مع التّعليل : التبرّع عظيم الفوائد – التّضامن آثاره
طيّبة على المجتمع – اللّه في عون العبد ما دام العبد في عون أخيه – السّعي في قضاء حوائج النّاس
يطيل العمر ويمحو الذّنوب – الأنانيّة والبخل عدوّان للمجتمع – الجمعيّات الخيرية متعددة في الجزائر
تتنافس على الخير إنّما يطعم المؤمنون المحتاجين ابتغاء مرضاة اللّه وهم يرجون رحمته ورضاه
ويخافون سخَطه.
· أحوّل هذه الجمل البسيطة إلى جمل مركّبة : التّعاون حصنُ الأمّة من الفقر والتّفرّق – المجتمع
بأمسّ الحاجة إلى مؤسسات خيريّة مساندة لجهود الدّولة لا إلى جمعيّات مطلبيّة معارضة لكلّ مجهود
مخلص – مثل المؤمنين في توادّهم وتعاطفهم وتراحمهم كمثل الجسد الواحد ذي الأعضاء المتضامنة.
· أعيد كتابة هذه الجمل بحيث تصبح جملا بسيطة : التّعاون يحصّن الأمةَ من الفقر والتّفرّق –
المجتمع يحتاج إلى مؤسّسات خيريّة تساند جهود الدّولة لا إلى جمعّيات تطالب وتعارض كلّ مجهود
مخلص.
· أكتب فقرة أصف من خلالها موقفا تضامنيّا مستثمرا مكتسباتي اللّغويّة.
· أعرب ما تحته خط إعراب جمل:
· لك كيلوغرام قمحا. * ألاحظ أن العمل منظم .
· الإيمان يهدي إلى الخير. * يباح لك أن تسافر.
· شاهدت بستانا أزهاره جميلة. * المطلوب أن تحضر.
· ينبغي أن أزورك.

يمكن لك أن تنصرف

الجملة
بسيطة
مركبة
مفرد/جملة
وأَدومُ له شَاكرَةً.
 

مفرد
تتدفق محبة النبي للناس

مفرد
الرسول سهل في معاملته

مفرد
مرض الرجل

مفرد
وأَدومُ لَه و أنا شاكِرةٌ

جملة
قال تعالى : " وأحضرت الأنفس الشح"

جملة
محمد أخوه مريض

جملة
تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-