سلسبيل للتوظيف و التعليم
السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس التربية المدنية للسنة 4 متوسط الجيل الثاني
الميدان الثالث : الحياة الديمقراطية
الوضعية المشكلة الجزئية: اِختلف زميلاك في الدستور الجزائري فرأى أحدهما أنه مستمد من القوانين الفرنسية ورأى الآخر أن الجزائر عاشت حياة دستورية حسب متطلبات المجتمع الجزائري. اُحكم بينهما مبرزا موقفك من ذلك
1 /تعريف الدستور: هو القانون الأعلى للبلاد يتضمن مجموعة من القواعد والقوانين الأساسية التي تنظم وتحدد نظام الحكم ونشاط الدولة وعلاقتها بالمواطنين والدول األخرى.
2/الحياة الدستورية في الجزائر: عرفت الجزائر المستقلة عدة دساتير وهي:
دستور 1963 :في عهد الرئيس أحمد بن بله / دستور 1976 :في عهد الرئيس هواري بومدين / دستور 1989 :في عهد الرئيس الشادلي بن جديد / دستور 1996 :في عهد الرئيس اليمين زروال / دستور 2016 :في عهد الرئيس عبد العزيز بوتفليقة.
3 /مضمون دستور 2016 :هو تعديل لدستور 1996 ،يحتوي على ما يلي:
- الديباجة: هي مقدمة تمجد تاريخ المجتمع الجزائري وتطوره.
- الباب الأول:(1-83 )المبادئ العامة التي تحكم المجتمع الجزائري: يحتوي على خمسة فصول تناولت نظام الحكم، الشعب، الدولة ،الحقوق والحريات، والواجبات.
-الباب الثاني:(84-177 ) تنظيم السلطات:يتضمن ثالثة فصول تناولت السلطات الثالث التشريعية – التنفيذية – القضائية.
- الباب الثالث: ( 178-207 ) الرقابة والمؤسسات االستشارية: تضمن فصلين.
- الباب الرابع: تناول نقطتين : التعديل الدستوري وأحكام انتقالية .
4 /أهمية الدستور:
- يبين نظام الحكم السائد في البلاد.
- ينظم سلطات الدولة ويحدد صلاحياتها
- يحمي ويضمن حريات المواطنين ويحدد واجباتهم
- يراقب عمل السلطات العمومية .
- يمثل القاعدة القانونية للتشريع.
5 /واجبات المواطن نحو دستور بلاده:
السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس التربية المدنية للسنة 4 متوسط الجيل الثاني
الميدان الثالث : الحياة الديمقراطية
تحضير درس الدستور اول مصدر للتشريع للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
السلام عليكم متابعي موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم اعزائي اساتذة و تلاميذ السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني في مادة التربية المدنية دائما مع تحضير دروس التربية المدنية نقدم لكم اليوم :تحضير درس الدستور اول مصدر للتشريع للسنة 4 متوسط الجيل الثاني
الوضعية المشكلة الانطلاقية الأم: في جلسة حوار سياسية قال أحد المتدخلين أن الدستور تكفل بضبط سير مؤسسات الجمهورية وضمن الأمنِ والاستقرار للبلاد.. توسع في الموضوع من خلال تعريف الدستور الجزائري مبرزاة الديمقراطية والسلطات الثالث.الوضعية المشكلة الجزئية: اِختلف زميلاك في الدستور الجزائري فرأى أحدهما أنه مستمد من القوانين الفرنسية ورأى الآخر أن الجزائر عاشت حياة دستورية حسب متطلبات المجتمع الجزائري. اُحكم بينهما مبرزا موقفك من ذلك
1 /تعريف الدستور: هو القانون الأعلى للبلاد يتضمن مجموعة من القواعد والقوانين الأساسية التي تنظم وتحدد نظام الحكم ونشاط الدولة وعلاقتها بالمواطنين والدول األخرى.
2/الحياة الدستورية في الجزائر: عرفت الجزائر المستقلة عدة دساتير وهي:
دستور 1963 :في عهد الرئيس أحمد بن بله / دستور 1976 :في عهد الرئيس هواري بومدين / دستور 1989 :في عهد الرئيس الشادلي بن جديد / دستور 1996 :في عهد الرئيس اليمين زروال / دستور 2016 :في عهد الرئيس عبد العزيز بوتفليقة.
3 /مضمون دستور 2016 :هو تعديل لدستور 1996 ،يحتوي على ما يلي:
- الديباجة: هي مقدمة تمجد تاريخ المجتمع الجزائري وتطوره.
- الباب الأول:(1-83 )المبادئ العامة التي تحكم المجتمع الجزائري: يحتوي على خمسة فصول تناولت نظام الحكم، الشعب، الدولة ،الحقوق والحريات، والواجبات.
-الباب الثاني:(84-177 ) تنظيم السلطات:يتضمن ثالثة فصول تناولت السلطات الثالث التشريعية – التنفيذية – القضائية.
- الباب الثالث: ( 178-207 ) الرقابة والمؤسسات االستشارية: تضمن فصلين.
- الباب الرابع: تناول نقطتين : التعديل الدستوري وأحكام انتقالية .
4 /أهمية الدستور:
- يبين نظام الحكم السائد في البلاد.
- ينظم سلطات الدولة ويحدد صلاحياتها
- يحمي ويضمن حريات المواطنين ويحدد واجباتهم
- يراقب عمل السلطات العمومية .
- يمثل القاعدة القانونية للتشريع.
5 /واجبات المواطن نحو دستور بلاده:
معرفة الدستور لأنه أعلى قانون في الدولة / احترام بنوده ومبادئه / الخضوع لقواعده والتقيد بها / حمايته من التحريف أو الإهانة.
تابع كل ما يخص التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني من هنا :
مذكرات التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
|
فروض و اختبارات التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
|
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .