تحضير درس البدل للسنة الثانية ثانوي آداب و فلسفة

سلسبيل للتوظيف و التعليم
السنة 2 ثانوي شعبة آداب و فلسفة
اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي آداب و فلسفة
تحضير دروس قواعد اللغة العربية للسنة 2 ثانوي آداب و فلسفة

تحضير درس البدل للسنة الثانية ثانوي آداب و فلسفة

قواعد اللغة
الموضوع : البدل
السـند التربوي: الكتاب المدرسي ص 105
الكفاءة المستهدفة: أن يتعرف المتعلم على البدل وأنواعه ويوظفه

الانطلاق :
س/  ما هو تصنيفك للبدل ؟ وبم يسبق ؟ ج/ البدل تابع مسبوق بالمبدل منه. 
 الأمثلة
1) عد إلى النص ولا حظ قول الشاعر
صحب الناس قبلنا ذا الزمانا         وعناهم من شأنه ما عانا

2) تعلمت :
ـ أن البدل ................ بالمبدل منه
ـ أن البدل تابع  مسبوق  بالمبدل منه
3) أكتشف أحكام القاعدة
ـ لفظة : ذا , ما وظيفتها ؟
ـ ما وظيفة الزمان في الجملة ؟
ـ ما العلاقة بين البدل والمبدل منه ؟
ـ ما أنواع البدل التي تعرفها ؟
ـ ذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب مفعول به
ـ الزمانا : بدل منصوب 
ـ العلاقة بين البدل والمبدل منه هي علاقة مطابقة
ـ أنواع البدل : بدل مطبق ـ بدل بعض من كل ـ بدل اشتمال
4) أبني أحكام القاعدة
ـ عرف البدل 
ـ البدل هو تابع مقصود بالحكم الذي نسب إلى المبدل منه بلا واسطة لفظية بينهما .
ـ ما أنواعه ؟ 
ـ أنواعه : 1) بدل مطابق أو ( بدل كل من كل ) مثل :
جاء الطالب عمر 2) بدل البعض من الكل , مثل : تمزق الكتاب غلافه  3) بدل الاشتمال مثل : أعجبني الشاعر إنشاده .
ـ هل يبدل الظاهر من الظاهر ؟
ـ نعم يبدل الظاهر من الظاهر
ـ هل يبدل الضمير من الضمير ؟
ـ لا يبدل الضمير من الضمير 
ـ هل يبدل الظاهر من الضمير ؟
ـ نعم يبدل الظاهر من الضمير
ـ ما حكم البدل من اسم الاستفهام , ومن اسم الشرط؟
ـ البدل من اسم الاستفهام , أو اسم الشرط يجب أن تسبقه همزة الاستفهام , مثل : كم مالك ؟ أعشرون أم ثلاثون ؟
ـ هل يبدل الفعل من الفعل ؟
 ـ نعم يبدل الفعل من الفعل , مثل : إن تقرأ تاريخ الفتوحات , تجد عجبا تشاهد صفحات خالدة لنشر الحق
أحكامـه:
  1) يبدل الظاهر من الظاهر، ولا يبدل المضمر من المضمر، ويجوز إبدال الظاهر من المضمر، مثل: فزتم بالجائزة خمستُكم.
  2) البدل من اسم الاستفهام أو اسم الشرط، يجب أنْ تسبقَه همزة استفهام، مثل: كم مالك ؟ أعشرون أمْ ثلاثون ؟
  3) يبدل الفعل من الفعل، مثل: إنْ تقرأ تاريخ الفتوحات تجدْ عجبا و تشاهد صفحات خالدةً لنشر الحق.
- ملاحظة : يشترط في بدل الجزء من الكل، و بدل الاشتمال أنْ يتصلَ بهما ضمير يعود على المبدل منه.
استثمار وتوظيف التعلمات 3- إحكام موارد المتعلم وضبطها: 
أ- في مجال المعارف:
عين البدل و نوعه وإعرابه:
 1) قال الله تعالى:﴿ إنّ هذا القرآن يهدي للتي هي أقوم﴾الإسراء/09.
 2) قال شاعر:
          بلغنا السماء مجدنا و ثناؤنا       وإنّا لنرجو فوق ذلك مظهرا
 3) قرأت الكتاب معظمه.
4) مَنْ تصاحبْ ؟ أمؤمنا أم فاجرا شقيا ؟
الإجابـــة:
المبدل منه البدل نوعه إعرابه
هذا 
بلغـنا
الكتاب 
مَنْ    
القرآن
مجدنا
معظمه
أمؤمنا كل من كل
كل من كل
بعض من كل
كل من كل منصوب لأنه بدل من اسم إنّ.
مرفوع لأنه بدل من الفاعل.
منصوب لأنه بدل من المفعول به.
منصوب لأنه بدل من المفعول به المقدم.
ب- في مجال المعارف الفعلية:
أتمم العبارات التالية بما يناسب من البدل :
- فاز هذا .............................التلميذ المجتهد.
- جاء الأستاذ ........................أحمدُ.
- جاءت العشيرة .....................نصفها.
- نفعني المعلم ......................علمُهُ.
ج- في مجال إدماج الدرس
قال المعـري:
تعب كلها الحياة فما أعجب    إلاّ من راغب في ازدياد 
- اشرح البيت مبديا رأيك الخاص، موظفا أنواع البدل المختلفة.
الإجابة: 
يشكو الشاعر أبو العلاء المعري من الحياة لأنها - في نظره - كلها تعب وكبد، و يعجبني المعري اندهاشه من الذي يرغب في العيش أكثر من طاقته و نفسه دائما تقول: هل من مزيد ؟ والشاعر نفسه قضى العمر نصفه في التأمل في أحوال الناس وما يحيط بهم من تقلبات الدهر وصروفه.


تابع كل ما يخص اللغة العربية وادابها للسنة الثانية ثانوي من هنا :

تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-