السنة 2 ثانوي شعبة آداب و فلسفة
اللغة العربية و آدابها للسنة الثانية ثانوي آداب و فلسفة
تحضير دروس قواعد اللغة العربية للسنة 2 ثانوي آداب و فلسفة
تحضير درس حركات القافية للسنة الثانية ثانوي آداب و فلسفة
العروض
الموضوع : حركات القافية
السـند التربوي: الكتاب المدرسي ص 107
الكفاءة المستهدفة: أن يتعرف المتعلم على حركات القافية
الانطلاق :
س/ ما هو تعريف القافية ؟ وما هي حروفها ؟
ج/ القافية: هي مقطع صوتي يلتزمه الشاعر في آخر كل بيت من القصيدة فيكسبها نغمة خاصة. وتحدد بآخر ساكن في البيت إلى أول ساكن يليه مع المتحرك الذي قبله. أما حروفها فهي ستة: التأسيس، الدخيل، الردف، الروي، الوصل، الخروج.
وقد جمعها الشاعر صفي الدين الحلي بقوله:
مجْرى القَوَافي في حُرُوفٍ ستة كالشمس يجري في عُلوِّ بُرُوجِها
تأسيسُها ودخيلُها، مع ردْفِها وروِيِّها، مع وصْلِها،وخروجِـهَا
الأمثلة:
1) عد إلى النص وتأمل قول الشاعر
كلما أنبت الزمان قناة ركّب المرء في القناة سنانا
1- أكتشف أحكام القاعدة:
ـ اكتب البيت كتابة عروضية وحدد تفعيلاته
ـ كتابة البيت كتابة عروضية :
كلـلما أن بتززما ن قناتن رككبلمر ء فلقنا ة سنانا
/0//0 /0 //0//0 ///0/0 /0//0/0 //0//0 ///0/0
فاعـلاتن متفعلن فعلاتن فاعلاتن متفعلن فعلاتن
ـ حدد قافيته وحرف رويه
ـ قافيته : نانا , رويه : حرف النون
ـ ما هي حركات هذه القافية؟
ـ حركات هذه القافية هي : المجرى , والحذو
ـ ما حركة حرف رويها ؟
ـ حركة حرف رويها هي الفتحة
ـ هل تعرف أنواعا أخرى لحركة حرف الروي ؟ اذكرها .
ـ أنواع أخرى لحركة الروي هي : الكسرة والضمة .
2) استنتج الخلاصة
ـ ما هي حركات القافية ؟
ـ حركات القافية تشتمل على حروف بوضع معين , وهذه الحركات هي :
1) المجرى : وهو حركة الروي المطلق , مثل فتحة الميم ف: صامَا , وكرة اللام في : على الجبلِ
2) النفاد : وهو حركة هاء الوصل , مثل فتحة الهاء في : شعارها
وضمتها : شعارهُ , وكسرتها في: شعارهِ
3) الحذو : وهو حركة الحرف الذي قبل الردف , مثل فتحة القاف
من القاضي وضمة السين من رسول وكسرة الميم من جميل
4) الإشباع : وهو حركة الدخيل مثل مثل كسرة القاف في يعاقبه
5) الرس : وهو حركة ما قبل التأسيس مثل فتحة العين في المعابد
6) التوجيه : وهو حركة ما قبل الروي المقيد , مثل فتحة الراء في العرَب
استثمار وتوظيف التعلمات
3- أختبر معرفتي:
عين حركات القافية فيما يلي من الأبيات ونوعها:
الأبيات حركة القافية نوعها
قال المتوكل الليثي:
لا تنهَ عن خلق وتأتي مثلَه عار عليك إذا فعلتَ عظيمُ ضمّة الميم في " عظيمُ " المجرى
قال أبو فراس الحمداني:
يا حسرةً ما أكادُ أحمِلها آخرها مزعجٌ و أوّلهـا فتحة الهاء في " أولُهَا النفاذ
قال الشاعر القرويّ:
لنا وطن هلاّ سمعنا نحيبَهُ وهلاّ رأينا ضَعفَه وشحوبَهُ ضمّة الهاء في " وشحوبه " النفاذ
قال صالح بن عبد القدوس:
والشيْخ لا يتركُ أخلاقَهُ حتى يُوارى في ثرى رَمْسِهِ كسرة الهاء في " رمسه " النفاذ
قال السموأل:
تعيّرُنا أنّا قليلُ عَديْدُنا فقلت لها: إنّ الكرام قليلُ ضمة اللام في " قليل " الحذو
قال المتنبي:
أتوك يجرون الحديد كأنّما سروا بجياد ما لهن قوائمُ كسرة الهمزة في " قوائِمُ " الإشباع
قال المعرّي:
ألا في سبيل المجد ما أنا فاعلُ عَفافٌ وإقدامٌ وحزمٌ ونَائـلُ فتحة نون " نائل " الرس
قال الشاعر:
إذا تَمّ أمرٌ بدا نقصُه توقّعْ زوالا إذا قيل: تَمْ فتحة التاء في " تَمْ " التوجيه
تابع كل ما يخص اللغة العربية وادابها للسنة الثانية ثانوي من هنا :