السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
تحضير دروس قواعد اللغة العربية للسنة الرابعة 4 متوسط الجيل الثاني
تحضير درس التمييز للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
إعادة قراءة نص ' تلك الصِّحافة ' بتمعن لتستخلص الأمثلةأدرس الظاهرة اللغوية: التمييز
الأمثلة :
ألاحظ الجمل وأقارن:
"أ"
- حَوَت قصيدة »الصّحافة« أحد عشر بيتًا .
- وُزِّعَت عشرةُ آلافٍ وخمسٌ وثلاثون نسخةً من الصّحافةِ المحّلّيةِ.
- اشترت المطبعةُ ألفَ لتر حبرًا لاستنساخِ الصّحفِ.
- خَصَّصت الوِلايةُ عشرين هكتارا أرضًا لبناء دارٍ للصّحافةِ.
"ب"
- قال الله تعالى: " فجرنا الأرض عيونا "
- قال الله تعالى : " واشتعل الرأس شيبا "
- امتلأت الوَرّاقات صحفًا.
توجيه: يقرأ المتعلمون الجمل.
توجيه: يناقشون المعلم ويتناقشون لاكتشاف الظاهرة اللغوية والاستنتاج.
- ماذا ميّزت كلمة » بيتًا « وماذا ميّزت كلمة » صحفًا «؟
ج: أزالت الكلمة الأولى الغموض عن العدد "أحد عشر"، أمَّا الثانية فقد أزالت الغموض عن جملة "امتلأت الوراقات" .
- ما علامة إعراب كُلّ من » بيتًا « » صحفًا«؟
ج: النصب.
- ماذا تستنتج ؟
-         ألاحظ الجدول وأستنتج: 
| الجملة | نوع
  المميَّز | التّمييز | نوع
  التّمييز | 
| وُزِّعَت عشرةُ آلافٍ وخمسٌ وثلاثون نسخةً من الصّحافةِ المحّلّيةِ. | عدد | نسخةً | ذات | 
| اشترت المطبعةُ ألفَ لتر حبرًا لاستنساخِ الصّحفِ. | كيل/سعة | حبرًا | ذات | 
| طبَعتْ مؤسَّسةُ الصّحافةِ أطنانًا ورقاً لاستصدارِ العددِ الجديدِ. | وزن | ورقاً | ذات | 
| خَصَّصت الوِلايةُ عشرين هكتارا أرضًا لبناء دارٍ للصّحافةِ. | مساحة | أرضًا | ذات | 
| فصل  خمْسونَ مترًا قمُاشًا لخياطةِ سُتْراتٍ خاصّةٍ بالمراسلين الصّحافِيّين. | قياس | قمُاشًا | ذات | 
| فجرنا
  الأرض عيونا | 
 | عيونا | جملة | 
| واشتعل
  الرأس شيبا | 
 | شيبا | جملة | 
تعريف التمييز : في اللغة ميَّز الشيء عزله وفرزه . 
في النحو هو اسم نكرة منصوب يأتي بعد جملة تامة ليزيل الغموض أو الإبهام عن الاسم الذي قبله ، لبيان العدد أو وزن ، أو كيل ، أو مقياس، نحو : ركب السفينة خمسة وتسعون رجلا . 
وهو نوعان : 1- تمييز الذات ( المفرد ) : هو الذي يكون مميزيه لفظا دالا على العدد أو على شيء من المقادير أو ما كان فرعا للتمييز ، نحو : قال الله تعالى : " فمن يعمل مثقال ذرة خيرا يره " 2- تمييز النسبة ( الجملة ) : هو الذي يزيل الإبهام أو الغموض عن المعنى العام بين طرفي الجملة وهو المعنى المنسوب فيها لشيء ولذلك يسمى تمييز النسبة ، نحو : ملأت محفظتي كتبا.
· لك كيلوغرام قمحا.
· اشتريت مترا قماشا.
· نزل من القطار ثلاث عشرة امرأة.
· أطلقت المدفعية إحدى وعشرين طلقة.
- فأنعم بيوم الفطر عينا إنه يوم أغر على الزمان مشهر
- ملأن الجو أسلحة خفافا ووجه الأرض أسلحة ثقالا
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .