سلسبيل للتوظيف والتعليم
السنة الثانية متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
المقطع الثاني : حب الوطن
1 ـ ما مضمون النّصّ ؟ ج : الحديث عن بحث الشّرطة عن " حميد السّرّاج " .
2 ـ من يكون " حميد السّرّاج " ؟ ج : أحد أبطال الجزائر ( مجاهد ثائر ) .
3 ـ ما موقف سكان دار سبيطار من رجال الشرطة ؟ ج : رفضوا الإجابة على سؤالهم .
وقف سكّان دار سبيطار وقفة رجل واحد ضدّ رجال الشّرطة الباحثين على " السّراج " فلزموا الصمت أبدوا تجاهلهم لسؤال الشّرطة ، تضامنا مع بطلهم .
ج_ لسكان دار سبيطار
س_ ماذا قالوا للسكان ؟
ج_ لا تخافوا على أنفسكم فنحن ما جئنا لنؤذيكم و إنما نحن نؤدي واجبنا . في أي غرفة يوجد حميد سراج
س_ من أجابهم ؟
ج_ لم يجب أحد
س_لماذا لم يتجاوب سكان دار سبيطار مع أسئلة الشّرطة؟ أبدِ رأيك في هذا الموقف.
ج_ لم يتجاوب السكان لأنهم يعلمون أن شرطة الاستعمار ظالمة و أن حميد سراج بطلا
وعدم إجابتهم تدل على يقضتهم وحرصهم الشديد على حماية الأبطال ومساعدتهم تحت أي ظرف
حماية الوطن مسؤولية مشتركة _ في الاتحاد قوة
اذا اتحد أفراد القطيع, نام الاسد جائعا.
السنة الثانية متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
المقطع الثاني : حب الوطن
تحضير نص المطاردة للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نص فهم المنطوق المطاردة في اللغة العربية محمد ديب ص31 للسنة الثانية 2 متوسط الجيل الثاني ج2
أتهيّأ :
شاهدت فيلما ثوريا جزائريا ، ومن بين اللقطات التي أثارت استغرابك ؛ اقتحام الجنود الفرنسيين لبيوت الجزائريين وتفتيشها ، فما الذي يبحثون عنه ؟ ج : أشخاص ما
لم كانوا يبحثون عنهم ؟ ج : كونهم مشاركين ( مجاهدون) في ثورة التحرير . بعد سماعكم نصّ " المطاردة " ستعيشون هذه اللحظات .
لم كانوا يبحثون عنهم ؟ ج : كونهم مشاركين ( مجاهدون) في ثورة التحرير . بعد سماعكم نصّ " المطاردة " ستعيشون هذه اللحظات .
تحضير نص المطاردة - التعريف بالكاتب :
محمد ديب: (ولد
في 21 جويلية 1920 بتلمسان – توفي في 2 ماي 2003 في سان كلو في فرنسا) هو
كاتب وأديب جزائري باللغة الفرنسية في مجال الرواية والقصة القصيرة و
المسرح و الشعر. من أهم رواياته الدار الكبيرة، الحريق، النول ..
تحضير نص المطاردة - اسئلة فهم النص :
1 ـ لماذااحتلّ رجال الشّرطة فناء المنزل ؟ ج : للبحث عن حميد سرّاج .
2 ـ لماذا لم يتجاوب سكّان دار سبيطار مع أسئلة الشّرطة ؟ ج : لم يريدوا إخبارهم بمكان " السّراج " المجاهد وتظلهروا بعدم المعرفة ـ أبد رأيك في هذا الموقف . ج : بدا السّكان متضامنين مع"السرّاج " لأنه مجاهد وهذا برهان على تماسكهم ووحدتهم ضد المستعمر .
3 ـ أحسّ رجال الشّرطة أنّ دار سبيطار أصبحت عدوّا ... من أين جاء هذا الإحساس ؟
ج: من خلال امتناعهم عن الجواب وتستّرهم عن مكان " السّراج " ، وكذا مجابهتم لفظيا دون أدنى خوف منهم . وأيضا عدم تأثرهم ولا خوفهم من رجال الشّرطة .
4 ـ لماذا تولّت عائشة الدّفاع عن حميد السّرّاج ؟ ج : لأنّه ـ حسبها ـ لم يفعل شيئا ، فهي تعرفه مذ كان يجري في الشّارع ، ولم يرمنه سوء يوما ، كونه لا يؤذي حتى نملة .
5 ـ ما هي المواقف التي تعكس وعي سكان دار سبيطار بالقضيّة الوطنيّة ؟
ج : تستّرهم على " السّرّاج " والدفاع عنه ، وتحدّي رجال الشّرطة وعدم خوفهم منهم .
2 ـ لماذا لم يتجاوب سكّان دار سبيطار مع أسئلة الشّرطة ؟ ج : لم يريدوا إخبارهم بمكان " السّراج " المجاهد وتظلهروا بعدم المعرفة ـ أبد رأيك في هذا الموقف . ج : بدا السّكان متضامنين مع"السرّاج " لأنه مجاهد وهذا برهان على تماسكهم ووحدتهم ضد المستعمر .
3 ـ أحسّ رجال الشّرطة أنّ دار سبيطار أصبحت عدوّا ... من أين جاء هذا الإحساس ؟
ج: من خلال امتناعهم عن الجواب وتستّرهم عن مكان " السّراج " ، وكذا مجابهتم لفظيا دون أدنى خوف منهم . وأيضا عدم تأثرهم ولا خوفهم من رجال الشّرطة .
4 ـ لماذا تولّت عائشة الدّفاع عن حميد السّرّاج ؟ ج : لأنّه ـ حسبها ـ لم يفعل شيئا ، فهي تعرفه مذ كان يجري في الشّارع ، ولم يرمنه سوء يوما ، كونه لا يؤذي حتى نملة .
5 ـ ما هي المواقف التي تعكس وعي سكان دار سبيطار بالقضيّة الوطنيّة ؟
ج : تستّرهم على " السّرّاج " والدفاع عنه ، وتحدّي رجال الشّرطة وعدم خوفهم منهم .
1 ـ ما مضمون النّصّ ؟ ج : الحديث عن بحث الشّرطة عن " حميد السّرّاج " .
2 ـ من يكون " حميد السّرّاج " ؟ ج : أحد أبطال الجزائر ( مجاهد ثائر ) .
3 ـ ما موقف سكان دار سبيطار من رجال الشرطة ؟ ج : رفضوا الإجابة على سؤالهم .
وقف سكّان دار سبيطار وقفة رجل واحد ضدّ رجال الشّرطة الباحثين على " السّراج " فلزموا الصمت أبدوا تجاهلهم لسؤال الشّرطة ، تضامنا مع بطلهم .
تحضير نص المطاردة - الفكرة العامة :
1 ـ مطاردة رجال الشّرطة " للسّرّاج "وسط تنكّر سكان دار سبيطار .
2 ـ تستّر سكّان دار سبيطار على " السّرّاج " دليل على وعيهم بالقضيّة الوطنيّة .
3- اقتحام دار السبيطار من طرف شرطة الاستعمار بحثا عن حميد سراج وتصدي النساء لهم
تحضير نص المطاردة ـ الأفكار الأساسية :
س_ إلى من توجه الشرطة بالكلام ؟ج_ لسكان دار سبيطار
س_ ماذا قالوا للسكان ؟
ج_ لا تخافوا على أنفسكم فنحن ما جئنا لنؤذيكم و إنما نحن نؤدي واجبنا . في أي غرفة يوجد حميد سراج
س_ من أجابهم ؟
ج_ لم يجب أحد
س_لماذا لم يتجاوب سكان دار سبيطار مع أسئلة الشّرطة؟ أبدِ رأيك في هذا الموقف.
ج_ لم يتجاوب السكان لأنهم يعلمون أن شرطة الاستعمار ظالمة و أن حميد سراج بطلا
وعدم إجابتهم تدل على يقضتهم وحرصهم الشديد على حماية الأبطال ومساعدتهم تحت أي ظرف
الفكرة الاساسية الاولى :
اقتحام الشرطة الفرنسية دار السبيطار بحثا عن حميد سراج
س أحسّ رجال الشّرطة أنّ دار سبيطار أصبحت عدوًّا....من أين جاء هذا الإحساس؟
ج_ من تجاهل السكان لهم وعدم الرد على أسئلتهم
س _ لماذا تولّت عائشة الدّفاع عن حميد سراج؟
ج_ لأنها تعلم أن حميد لم يسيء لأحد يوما
اقتحام الشرطة الفرنسية دار السبيطار بحثا عن حميد سراج
س أحسّ رجال الشّرطة أنّ دار سبيطار أصبحت عدوًّا....من أين جاء هذا الإحساس؟
ج_ من تجاهل السكان لهم وعدم الرد على أسئلتهم
س _ لماذا تولّت عائشة الدّفاع عن حميد سراج؟
ج_ لأنها تعلم أن حميد لم يسيء لأحد يوما
الفكرة الاساسية الثانية :
عائشة تتصدى للشرطة بدفاعها عن حميد سراج
س_ ماهي المواقف التي تعكس وعي سكان؟
ج_ صمتهم _ تجمعهم _ حماية البطل _ عدم خوفهم من الشرطة ....
عائشة تتصدى للشرطة بدفاعها عن حميد سراج
س_ ماهي المواقف التي تعكس وعي سكان؟
ج_ صمتهم _ تجمعهم _ حماية البطل _ عدم خوفهم من الشرطة ....
الفكرة الاساسية :
اتحاد سكان دار السبيطار ووعيهم بالقضية الوطنية
اتحاد سكان دار السبيطار ووعيهم بالقضية الوطنية
تحضير نص المطاردة ـ المغزى العام من النص :
القيم المستفادة :
حماية الوطن مسؤولية مشتركة _ في الاتحاد قوة
اذا اتحد أفراد القطيع, نام الاسد جائعا.
تحضير نصوص المقطع الاول الحياة العائلية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني:
تحضير نص المطاردة للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نص ارض الوطن للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نص ارض الوطن للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نص من اجل حياة افضل للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نص تحية العلم الوطني السنة ثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نص تحية العلم الوطني السنة ثانية متوسط الجيل الثاني
من هنا تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني :
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .