سلسبيل للتوظيف والتعليم
تمهيد :
ـ علمنا رسولنا الكريم أسس المعاملة الحسنة فقال في كلمة جامعة : " الدين المعاملة" بيّن هذه الأسس ن ومع من نطبقها؟
- مراقبة فهم النص:
ـ عين مراحل قصة السمكة.
ـ حدد الشاعر من خلال موقفه .
تحضير نص السمكة الشاكرة-الفكرة العامة :
الرفق بالحيوان دليل النزعة الإنسانية
تحضير نص السمكة الشاكرة- المناقشة و التحليل و استخلاص المعطيات:
المقطوعة الأولى: { من 01 إلى 05 } قراءتها
أثري لغتي:
السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
المقطع الثالث : التضامن الانساني
تحضير نص فهم المكتوب السمكة الشاكرة كتاب التلميذ ص 168 من المقطع 3 التضامن الانساني للسنة 4 متوسط الجيل الثاني
ـ علمنا رسولنا الكريم أسس المعاملة الحسنة فقال في كلمة جامعة : " الدين المعاملة" بيّن هذه الأسس ن ومع من نطبقها؟
- مراقبة فهم النص:
ـ عين مراحل قصة السمكة.
ـ حدد الشاعر من خلال موقفه .
تحضير نص السمكة الشاكرة-الفكرة العامة :
الرفق بالحيوان دليل النزعة الإنسانية
تحضير نص السمكة الشاكرة- المناقشة و التحليل و استخلاص المعطيات:
المقطوعة الأولى: { من 01 إلى 05 } قراءتها
أثري لغتي:
الشصوص : طرف الصنارة ، موضع الطعم.
ـ ما الذي جعل السمكة تطفو إلى السطح ؟
ـ من المقصود بصفتي الكريم والمتصدق؟
ـ دل على الوصف الذي يعبر عن جمال السمكة .
ـ استخرج العبارة الدالة على جهالة السمكة بطباع البشر.
ـ وصف الشاعر شراسة الصيادين في البيت الرابع ، ما اللفظ المستعمل لذلك؟
ـ كيف غدت وقد علقت بالشص؟
- الفكرة الأساسية:
ـ من المقصود بصفتي الكريم والمتصدق؟
ـ دل على الوصف الذي يعبر عن جمال السمكة .
ـ استخرج العبارة الدالة على جهالة السمكة بطباع البشر.
ـ وصف الشاعر شراسة الصيادين في البيت الرابع ، ما اللفظ المستعمل لذلك؟
ـ كيف غدت وقد علقت بالشص؟
- الفكرة الأساسية:
وقوع السمكة في أيدي الغلمان .
-المقطوعة الثانية: { من 06 إلى 10 } قراءتها
أثري لغتي:
-المقطوعة الثانية: { من 06 إلى 10 } قراءتها
أثري لغتي:
المترقرق : منالفعل ترقرق أي فاض وتجمع .
ـ علام يدل تزاحم الصيادين حول السمكة؟
ـ قارن بين حالة الصيادين وحالة الفريسة .
ـ صف مشهد السمكة بين أيدي الغلمان
ـ إلى من توجهت السمكة بتظلمها؟ لماذا؟
- الفكرة الأساسية:
ـ علام يدل تزاحم الصيادين حول السمكة؟
ـ قارن بين حالة الصيادين وحالة الفريسة .
ـ صف مشهد السمكة بين أيدي الغلمان
ـ إلى من توجهت السمكة بتظلمها؟ لماذا؟
- الفكرة الأساسية:
تخبط السمكة وطلبها للنجدة والخلاص .
-المقطوعة الثالثة: { من 11 إلى14} قراءتها
ـ بم أحس الشاعر وهو يعاين السمكة ؟
ـ ما الموقف الذي اتخذه؟
ـ اذكر النصيحة التي وجهها لها في آخر القصيدة .
- الفكرة الأساسية:
-المقطوعة الثالثة: { من 11 إلى14} قراءتها
ـ بم أحس الشاعر وهو يعاين السمكة ؟
ـ ما الموقف الذي اتخذه؟
ـ اذكر النصيحة التي وجهها لها في آخر القصيدة .
- الفكرة الأساسية:
تدخل الشاعر وإنقاذه للسمكة البريئة
تحضير نص السمكة الشاكرة-القيم المستفادة :
العلاقة بين الإنسان والحيوان تستلزم الرحمة والرأفة .
تحضير نص السمكة الشاكرة-أتذوق النص:
ـ النص قصيدة في قالب قصصي بين المقدمة والعرض والعقدة والحل
ـ مهي عناصر القصة الأخرى التي تجدها في النص؟
ـ في البيت الثاني شبه الشاعر صورة السمكة وهي تسبح في المحيط بصورة أخرى ماهي ؟
ـ كيف سمى هذا النوع من التشبيه؟
التشبيه التمثيلي: تشبيه صورة بصورة ، ويكون وجه الشبه منتزع من متعدد مع ذكر الأداة .
ـ استخرج من البيت الثالث عشر تشبيه صورة بصورة أخرى مع شرح ذلك .
ـ استعمل الشاعر الأسلوب الخبري في الأبيات العشرة الأولى لماذا ؟
ـ ما نوع الأسلوب المستعمل في البيتين الأخيرين ، ولماذا؟
ـ قطع البيت الأخير ثم سجل الملاحظات
لا تقربي برّا فكم حوت به تعنو له حيتان بحرك فاتّقي
لَاْ تَقْرَبِيْ بَرْرَنْ فَكَمْ حُوْتِنْ بِهِيْ تَعْنُوْ لَهُوْ حِيْتَاْنُ بَحْرِكِ فَتْتَقِيْ
/0/0//0/0/0//0 /0/0 //0 /0/0//0/0/0//0 ///0 //0
متفـاعلن متفـاعلن متفــاعلن متفـاعلن متفـاعلن متفــاعلن
البيت ينتمي غلى بحر الكامل الذي ضابطه :
ـ كمل الجمال من البحور الكامل
تحضير نص السمكة الشاكرة-أوظف تعلماتي
قمت بإنقاذ حيوان شارف على الهلاك ارو الحادثة موظفا تشبيها تمثيليا ، وأسلوبا إنشائيا دالا على النصح والإرشاد
عمليات بحث متعلقة بـ تحضير نص السمكة الشاكرة للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني :
البناء الفني للنص السمكة الشاكرة
تحضير نص السمكة الشاكرة الجيل الثاني
مذكرة السمكة الشاكرة للسنة رابعة متوسط
تحضير فهم المكتوب السمكة الشاكرة
اتذوق نص السمكة الشاكرة
تحضير نص حديقة
تحضير نص الشعب الصيني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة 4 متوسط
تحضير نصوص فهم المنطوق
حلول تمارين كتاب اللغة العربية 1 متوسط
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة 2 متوسط الجيل الثاني
تحضير نص السمكة الشاكرة-القيم المستفادة :
العلاقة بين الإنسان والحيوان تستلزم الرحمة والرأفة .
تحضير نص السمكة الشاكرة-أتذوق النص:
ـ النص قصيدة في قالب قصصي بين المقدمة والعرض والعقدة والحل
ـ مهي عناصر القصة الأخرى التي تجدها في النص؟
ـ في البيت الثاني شبه الشاعر صورة السمكة وهي تسبح في المحيط بصورة أخرى ماهي ؟
ـ كيف سمى هذا النوع من التشبيه؟
التشبيه التمثيلي: تشبيه صورة بصورة ، ويكون وجه الشبه منتزع من متعدد مع ذكر الأداة .
ـ استخرج من البيت الثالث عشر تشبيه صورة بصورة أخرى مع شرح ذلك .
ـ استعمل الشاعر الأسلوب الخبري في الأبيات العشرة الأولى لماذا ؟
ـ ما نوع الأسلوب المستعمل في البيتين الأخيرين ، ولماذا؟
ـ قطع البيت الأخير ثم سجل الملاحظات
لا تقربي برّا فكم حوت به تعنو له حيتان بحرك فاتّقي
لَاْ تَقْرَبِيْ بَرْرَنْ فَكَمْ حُوْتِنْ بِهِيْ تَعْنُوْ لَهُوْ حِيْتَاْنُ بَحْرِكِ فَتْتَقِيْ
/0/0//0/0/0//0 /0/0 //0 /0/0//0/0/0//0 ///0 //0
متفـاعلن متفـاعلن متفــاعلن متفـاعلن متفـاعلن متفــاعلن
البيت ينتمي غلى بحر الكامل الذي ضابطه :
ـ كمل الجمال من البحور الكامل
تحضير نص السمكة الشاكرة-أوظف تعلماتي
قمت بإنقاذ حيوان شارف على الهلاك ارو الحادثة موظفا تشبيها تمثيليا ، وأسلوبا إنشائيا دالا على النصح والإرشاد
تحضير نصوص المقطع الثالث التضامن الانساني :
من هنا تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني :
تابع هنا صفحة خاصة بجميع مذكرات السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني PDF و DOCX :
البناء الفني للنص السمكة الشاكرة
تحضير نص السمكة الشاكرة الجيل الثاني
مذكرة السمكة الشاكرة للسنة رابعة متوسط
تحضير فهم المكتوب السمكة الشاكرة
اتذوق نص السمكة الشاكرة
تحضير نص حديقة
تحضير نص الشعب الصيني
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة 4 متوسط
تحضير نصوص فهم المنطوق
حلول تمارين كتاب اللغة العربية 1 متوسط
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة 2 متوسط الجيل الثاني
تابع كل ما يخص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني من هنا :
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
لا تتردد في ترك تعليق تعبر به عن استفساراتك و ملاحظاتك .